X сессия Научного совета по проблемам истории музыкального образования
21 апреля 2026 г. - 24 апреля 2026 г. | Конференции
Организаторы:
Научный совет по проблемам истории музыкального образования
Московская государственная консерватория имени П. И. Чайковского
Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет
Организационный комитет:
Соколов Александр Сергеевич, и.о. ректора Московской государственной консерватории имени П.И. Чайковского, доктор искусствоведения, профессор, председатель,
Зенкин Константин Владимирович, проректор по научной и воспитательной работе Московской государственной консерватории имени П.И. Чайковского, доктор искусствоведения, профессор, заместитель председателя,
Сарапулов Алексей Николаевич, проректор по научно-методической работе и академическому взаимодействию Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета, кандидат исторических наук, доцент,
Адищев Владимир Ильич, профессор факультета музыки Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета, доктор педагогических наук, председатель научного совета по проблемам истории музыкального образования, руководитель проекта
Президиум Научного совета по проблемам истории музыкального образования выражает благодарность:
Московской государственной консерватории имени П.И. Чайковского (и.о. ректора — А.С. Соколов),
Пермскому государственному гуманитарно-педагогическому университету (ректор — К.Б. Егоров)
за помощь в подготовке и проведении Десятой сессии Научного совета.
Международная научная конференция «Московская консерватория в исторической перспективе: малоизученные и неисследованные вопросы (к 160-летию основания)»
Историография Московской консерватории обширна. Вместе с тем многие аспекты ее жизнедеятельности в прошлом и настоящем отрефлексированы недостаточно.
Назначение конференции – актуализировать заявленную тему, способствовать дальнейшему изучению различных аспектов исторического развития консерватории, акцентировав внимание на научной разработке малоизученных и неисследованных вопросов ее более чем полуторавековой истории.
Проблематика конференции:
историографические, источниковедческие и методологические аспекты изучения истории Московской консерватории;
генезис и развитие Московской консерватории (политический, экономический, историко-культурный и социальный ракурсы);
образовательно-воспитательный процесс в Московской консерватории в прошлом и настоящем (доктрины, концепции, методики и практики);
наука, исполнительское искусство и педагогика в Московской консерватории (история и современность);
персональная история Московской консерватории (ректоры, профессора, выпускники и меценаты);
Московская консерватория и зарубежные высшие музыкальные учебные заведения (сотрудничество и взаимовлияние);
Московская консерватория в XXI веке: перспективы развития.
Международная научная конференция «Столетие специального музыковедческого образования в России (вузовского и послевузовского)»
Проблематика конференции:
специфика музыковедческого образования в России
структура музыковедческого образования в России и логика ее эволюции
музыковедческое образование и музыкальная наука: соответствия, параллели, рассогласованность…
история учебных дисциплин, пособий и программ
крупнейшие педагоги-музыковеды российских консерваторий
музыковедческое образование в советской и постсоветской периодике
аспирантура и диссертация в истории российских консерваторий
насущные потребности современного музыковедческого образования
российское музыковедческое образование в контексте мирового
музыковедение в консерватории или в университете? за и против
междисциплинарное взаимодействие в процессе музыкального образования: возможности, проблемы, перспективы
музыковед на современном рынке труда: вузовские программы и реальные потребности
«наполнить сосуд» или «зажечь факел»? стратегии и тактики музыковедческого образования
* * *
К участию в работе сессии приглашаются:
члены Научного совета по проблемам истории музыкального образования;
руководители, преподаватели, научные сотрудники, докторанты, аспиранты и магистранты высших учебных заведений и научных учреждений;
деятели музыкального искусства России и зарубежных стран.
Регламент выступлений: доклад – до 20 минут (включая 5 минут для ответов на вопросы).
Рабочие языки: русский и английский.
Публикация материалов: до начала работы сессии будет издан сборник материалов конференции (размещается в базе данных РИНЦ). К публикации принимаются ранее не публиковавшиеся, обладающие научной новизной, качественно подготовленные в соответствии с установленными требованиями тексты объемом от 0,5 до 1 п.л. (см. приложение).
Организационные аспекты проведения сессии:
формы проведения сессии: очная, заочная (стендовый доклад), дистанционная;
заявку на участие в сессии (форма прилагается) следует направить до 15 сентября 2025 г. по адресу: nsimo2010@yandex.ru (Адищеву В.И.);
текст статьи, подготовленной на основе доклада, следует направить по указанному адресу до 1 ноября 2025 г.;
авторам статей, получившим положительное заключение Оргкомитета и редакционного совета МГК в апреле 2026 г., будет выслано приглашение на сессию;
командировочные расходы (проезд, проживание, питание) оплачиваются направляющей стороной;
заезд на сессию – 20 апреля, выезд – 24 апреля (вечером) 2026 года;
в зависимости от возможностей принимающей стороны и по специальному решению Оргкомитета могут предоставляться комнаты в общежитии консерватории;
предусмотрена выдача соответствующего сертификата участникам сессии.
Контакты:
Московская государственная консерватория имени П. И. Чайковского (К.В. Зенкин):
тел.: +7(495)629-41-43; e-mail: nauka@mosconsv.ru
Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет (В.И. Адищев): тел.: +7(342)215-19-53 (доб.522); e-mail: nsimo2010@yandex.ru
Приглашаем Вас принять участие в работе сессии.
С уважением,
Оргкомитет по подготовке Десятой сессии Научного совета
по проблемам истории музыкального образования
ЗАЯВКА
на участие в десятой сессии Научного совета по проблемам
истории музыкального образования
Фамилия, имя, отчество ____________________________________________________
Место работы ____________________________________________________________
Должность _______________________________________________________________
Ученая степень, ученое звание ______________________________________________
Почтовый домашний адрес (с индексом) ______________________________________
Телефоны (с кодом города): домашний _______________________________________
служебный __________________________ мобильный __________________________
Электронный домашний адрес: ______________________________________________
Название конференции и тема доклада________________________________________
Аннотация (до 500 знаков)__________________________________________________
Форма участия: очная, заочная, дистанционная (нужное подчеркнуть)
Потребность в общежитии __________________________________________________
Фамилия И.О. (полностью), ученая степень, ученое звание руководителя учреждения
__________________________________________________________________________
E-mail руководителя (канцелярии) учреждения _________________________________
Тел. канцелярии ___________________________________________________________
Дата ___________________ Подпись _______________
Просьба: заполнить все разделы заявки и прислать её отдельным файлом.
* * *
Приложение
Требования к оформлению статьи
Принимается ранее не публиковавшийся с выверенными цитатами и библиографией текст объёмом 0,5-1,0 п.л.; редактор Word, шрифт TimesNewRoman, кегль 14, межстрочный интервал 1,5, все поля 2 см; абзацный отступ – 1,25 см; ссылки на источники – в тексте в квадратных скобках [1, с.17]; пронумерованный, расположенный в алфавитном порядке список источников и литературы – в конце статьи (кегль 12). Оформление первой страницы: в правом верхнем углу – инициалы, фамилия автора (кегль 14, жирный шрифт); на один интервал ниже – название учебного заведения, научного учреждения (кегль 12, курсив); полтора интервала ниже – название статьи (заглавными буквами, жирным шрифтом, кегль 14).
Примеры библиографического описания:
1. Праслова Г.А. Музыкальное образование в России (XI – начало XXI века): учеб. пособие. СПб.: Астерион, 2007. 232 с.
2. Миронова Н.А. Реформа музыкального образования и уроки истории // Музыкальное образование: уроки истории: сб. научн. трудов/отв. ред.В.В. Медушевский; Моск. гос. консерватория им. П.И. Чайковского. М., 1991. С.24-42.
3. Лесовиченко А.М. Мотет – музыкально-творческая загадка XVIII века // Музыковедение. 2006. №2. С. 2-8.
4. Коваленко В.М. Музыкальное образование в России в конце XVII-первой четверти XVIII столетия: историко-педагогический аспект: автореф. дисс…. канд. пед. наук; Моск. пед. гос. ун-т. М., 2002. 23 с.
5. Румер М.А. О работе музыкально-педагогического факультета // Российский государственный архив литературы и искусства. Ф. 658 (Московская консерватория). Оп. 13. Д.4. Л. 312 об.-314.